浙江海洋大学

814《微生物学》

一、考查目标

《微生物学》是生物学及相关专业的学科基础课。课程内容涉及微生物的形态结构、微生物营养、分类鉴定、生理生化、生长繁殖、遗传变异、传染与免疫、生态分布，以及微生物对自然界、微生物各类群之间、微生物与其他生物之间的相互作用、相互影响，微生物在农业、工业、环境保护、医疗卫生事业各方面的应用等。微生物学在整个生物类学科中即是一门基础课又是一门前沿性较强的课程。要求学生在学识上较好地掌握本课程的基本知识，具有良好的提出微生物学相关问题的能力，并有一定分析问题的能力，及进一步创造性地解决问题的能力。

二、考试形式与试卷结构

1、考试形式

考试形式为闭卷、笔试;考试时间为3小时。

2、试卷结构

选择题、名词解释、简答题、论述题，满分150分。

三、考试内容

1、微生物的形态结构与功能

细菌、放线菌及其他原核微生物、霉菌、酵母菌及病毒的形态构造特点;细菌、放线菌和霉菌的菌落特点及繁殖方式。细菌的特殊构造及功能。

2、微生物的营养、生长与控制

微生物的营养要素、营养类型、培养基的配制原理及常用培养基的应用。营养物质进入细胞的方式;影响微生物生长的环境因子;细菌同步生长及典型生长曲线4个时期的特点及应用;物理方法及化学试剂控制微生物生长的原理等。

3、微生物的代谢

化能异能微生物和自养微生物的生物氧化及产能途径、生物固氮的机制。例举微生物的代谢调控在发酵工业中的应用。

4、微生物的遗传

基因突变的类型及特点、突变的机制、微生物基因重组的方式及各方式的主要特点和过程、诱变育种的概念及基本原理、菌种保藏的原理及常用方法

5、微生物的生态

微生物在自然界中的分布及微生物与生物环境间的相互关系，微生物在自然界物质循环中的作用，尤其是微生物在碳素循环和氮素循环的作用，污水处理的微生物原理。

6、感染与免疫

影响感染的因素及感染的可能结局、外毒素与内毒素的区别、非特异性免疫的特点及作用、体液免疫与细胞免疫的过程、免疫类型的判断、免疫制剂有哪些，及免疫方法和应用。

四、推荐书目：

周德庆编著.微生物教程(第4版)，北京：高等教育出版社.2020.4