厦门大学智能科学与技术系导师信息介绍:张俊松
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喇叭花
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发表于 2015-01-21 16:53
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姓名:张俊松
性别:男 职称:副教授 所获学位:博士 授予单位:浙江大学 学院:信息科学与技术学院 研究方向:数字媒体、计算机图形学、人机交互、认知科学 联系电话: +86-1586-072-6851 电子邮件: zhangjs@xmu.edu.cn 通信地址;厦门大学海域园信息学院科研二 416房间 邮编:361005 个人中文简介 张俊松,博士,副教授,硕士研究生导师,2008 年3 月毕业于浙江大学计算机辅助设计与图形学国家重点实验室,获计算机科学与技术工学博士学位。 2008 年3 月至2010 年3 月,为厦门大学艺术认知与计算实验室博士后研究人员。现为厦门大学信息学院智能科学与技术系副教授,厦门大学知识论与认知科学研究中心副主任,中国计算机学会高级会员,中国计算机学会中文信息处理专业委员会委员,中国人工智能学会智能CAD与数字艺术专业委员会委员。研究方向为数字媒体创意与计算、人机交互、中文信息处理、脑与认知科学。在国内外期刊和会议发表SCI/EI论文10余篇,是 Siggraph Asia,Chinagraph,CADCG,《Information Sciences》,《Pattern Recognition Letters》, 《Journal of Experimental & Theoretical Artificial Intelligence》,《计算机学报》等国内外重要会议和期刊的论文评审。曾先后参与多项国家自然科学基金、863、973项目,担任国家自然科学基金,CCF中文信息开放基金等课题的通信评审,主持国家自然科学基金、国家重点实验室开放课题等项目3项。 欢迎对数字媒体、人机交互、模式识别、认知科学感兴趣的同学加入我们的研究小组!请直接与本人联系。 个人英文简介 Junsong Zhang received the Ph.D. degree in computer science from State Key Lab of CAD&CG, Zhejiang University, Hangzhou, China, in 2008. He is currently an Associate Professor at the Mind, Art and Computation Group, Cognitive Science Department, Xiamen University,Xiamen, China. His main research interests include Expressive Rendering, Human Computer Interaction, Chinese Information Processing, and Brain & Cognitive Science. 主讲课程: 多媒体技术 脑科学基础 非真实感图形学 认知科学基础(研究生课) 指导研究生: 2011:硕士生:范接鹏、李睿、李彬 2010:硕士生:肖伟屹 学术兼职: CCF、IEEE、ACM会员, 2010- 中国图象图形学学会数码艺术专业委员会委员,2011- 厦门大学知识论与认知科学研究中心副主任,2011- 在研项目: 交互式艺术汉字造型与绘制的关键技术研究,国家自然科学基金项目, 2010-2012,主持汉字字形视觉重心的计算方法,CCF中文信息技术开放课题基金, 2011-2012,主持引入审美觉知机制的音乐创造性计算模型及其应用实现,国家自然科学基金项目。 代表性论文: W.Y. Xiao, J.S. Zhang*, Realistic calligraphy texture-driven modeling of virtual hairy brushes, Asian Conference on Design and Digital Engineering 2011, recommended to publish in Journal of Computer Science and Technology (JCST). J.S. Zhang*, G.H. Mao, H.W. Lin, J.H. Yu, C.L. Zhou, Outline Font Generating from Images of Ancient Chinese Calligraphy, Transactions on Edutainment,2011.6530(1):122-131. D.W. Liu, J.S. Zhang, C.L. Zhou, Perceptually-based Stroke Pattern Synthesis, Proceedings of the 19th Pacific Conference on Computer Graphics and Applications (Pacific Graphics 2011), 13-17. |
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