新闻传播学 - 话题

第三章 传播材料论
　　一、填空
　　1．控制论的创始人维纳说：“信息就是信息，不是 _______ ，也不是 _______ 。”它们是构成客观世界的三种基本要素。
　　2．“三论”指的是： _______ 、 _______ 和 _______ 。
　　二、名词解释
　　1．信息  2．符号  3．讯息
　　三、简答
　　1．信息有哪些特性？举例说明。
　　2．符号有哪些特性？举例说明。
　　3．信息、符号、讯息三者的关系如何？
　　四、练习
　　1．思考一下，这个客观世界当中，哪些东西是物质的，哪些是能量的，又有哪些是信息的呢？属于信息范畴的东西能否单独存在？
　　2．例：甲有一个苹果，乙有一个苹果，两个人交换，各自拥有几个苹果？甲有一个单位的信息，乙有一个单位的信息，两个人交换，各自拥有几个单位的信息？上述例子，说明信息的交换，与物质、能量的交换有什么根本不同？
　　3．看到红色 ■■■■，你会联想到什么？列举十个你联想到的事物、意义、观念等。据此，以红色作为符号的一个例子，思考符号的定义、特性。
　　4．你和朋友的一次面对面交谈中，使用了哪些符号？在一次电话交谈中，使用了哪些符号？在一场古代战争中，信息的传播会使用哪些符号？在一份报纸的版面中，使用了哪些符号？在一期广播节目中，使用了哪些符号？在一期电视节目中，使用了哪些符号？在一个网站的网页中，使用了哪些符号？

习题答案
　　一、填空
　　1．控制论的创始人维纳说：“信息就是信息，不是 物质 ，也不是 能量 。”它们是构成客观世界的三种基本要素。
　　2．“三论”指的是： 信息论 、 控制论 和 系统论 。
　　二、名词解释
　　1．信息
　　答：信息是人的精神创造物，它是用以减少或者消除不确定性的任何事物。
　　2．符号
　　答：符号是用来指称或代表其他事物的象征物。
　　3．讯息
　　答：讯息是指传达一个具体内容的一组信息符号。
　　三、简答
　　1．信息有哪些特性？举例说明。
　　答：（1）客观性和普遍性。信息产生于事物的运动变化之中，因为事物的运动变化是客观的，所以信息同样是客观的。只有当它进入了人的主观世界之后，才具有了主观性。
　　同样，事物的运动变化是普遍的，所以信息也是普遍的。
　　（2）表达性。信息是事物运动变化的反映，因此具有了表达性。因此人类才可以通过信息的接收和处理来认识世界。
　　（3）流动性。正因为信息具有流动性，它才能够为人类获知和处理，扮演主客观之间桥梁的角色。
　　2．符号有哪些特性？举例说明。
　　答：（1）指代性。例如，“人”这个符号的重要价值不在于其本身即笔画和读音，而在于其指代的形形色色的人这种高等动物。
　　（2）社会共有性。例如，两个人必须对“人”这个符号的基本指代关系有共同的认识，才能顺利展开沟通和交流。
　　（3）发展性。人类总是不断创造出新的符号，甚至创造出新的符号体系，或者给旧的符号赋予新的意义。例如，WTO这个符号就是近些年创造出来并成为社会共有的一个新符号。
　　3．信息、符号、讯息三者的关系如何？
　　答：信息是客观世界的组成要素，是传播的基本客体。但它是抽象的，具有载体性，必须附着在物质载体上才能进行传播。符号就是这样的物质载体。当一组符号被用来表示特定的信息，就构成了一个可以传播的内容，就是讯息。讯息是传播的基本单位。
　　四、练习
　　1．思考一下，这个客观世界当中，哪些东西是物质的，哪些是能量的，又有哪些是信息的呢？属于信息范畴的东西能否单独存在？
　　答：客观世界当中，物质的和能量的东西是比较容易辨别的，当一个东西既不是物质也不是能量，那它就是信息的。属于信息范畴的东西一般不能单独存在，因为它是抽象的，无法传播、无法把握的，只有附着在物质载体之上才能成为客观世界的有机组成部分。
　　2．例：甲有一个苹果，乙有一个苹果，两个人交换，各自拥有几个苹果？甲有一个单位的信息，乙有一个单位的信息，两个人交换，各自拥有几个单位的信息？上述例子，说明信息的交换，与物质、能量的交换有什么根本不同？
　　答：一般而言，物质和能量的交换是守恒的。但信息的交换不同，你可以在不损失自己所拥有的信息的基础上，把它交给别人。
　　3．看到红色■■■■，你会联想到什么？列举十个你联想到的事物、意义、观念等。据此，以红色作为符号的一个例子，思考符号的定义、特性。
　　答：看到红色，我们可能会联想到热情、热、红火、革命、鲜血、喜庆等等，这些丰富的含义使红色这个物质形式本身具有了用于传播的功能，成为一个符号。这体现了符号的指代性。
　　另外，这些东西不是红色本身具有的，而是在人类长期发展过程当中约定俗成的。这告诉了我们一点，符号的指代性不是天然具有的，而是后天形成的。
　　4．你和朋友的一次面对面交谈中，使用了哪些符号？
　　（参见课本的114-117页，符号的分类。）
　　答：在一次电话交谈中，使用了哪些符号？
　　例如，可能使用有声语言、类语言和其他声音符号等。
　　在一场古代战争中，信息的传播会使用哪些符号？
　　可能会使用烽火、鼓声金声、旗帜和有声语言等符号。
　　在一份报纸的版面中，使用了哪些符号？
　　可能会使用文字、图片、颜色、线条等。
　　在一期广播节目中，使用了哪些符号？
　　可能使用有声语言、类语言、音乐和其他声音符号等。
　　在一期电视节目中，使用了哪些符号？
　　可能使用有声语言、类语言、音乐、其他声音符号等，也可能使用体态语言、服饰、道具、化妆、人际距离等，还可以使用文字等。它们构成了我们所谓的视听语言系统。
　　在一个网站的网页中，使用了哪些符号？
　　可能使用文字、图片、颜色、线条、视频、音频以及其他动态符号。

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