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西南大学 - 话题

艺术学理论培养方案

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ruier123

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发表于 2016-01-23 13:32

楼主

西南大学

硕士研究生培养方案

西南大学研究生院制表

填表日期： 2013 年 6 月 5 日

修订日期： 2013 年 6 月 5 日

一、学科（专业）主要研究方向

序号

研究方向名称

主要研究内容、特色与意义

研究生导师

(博导注明)

本土艺术学理论

该方向立足于艺术原理、艺术史、艺术理论思潮、艺术的审美特征以及西南民族地区的本土艺术研究。培养能够适应当今艺术发展所需要的理论人才，培养和造就有较高艺术理论修养并能够针对艺术现象进行审美价值判断的研究性人才为目的。让研究生能够从艺术原理、艺术的价值论角度研究艺术问题、研究艺术现象，提高学生对艺术多样性、差异性等多方面的理论判断能力和艺术理论的思维能力。

邱正伦

倪胜利

艺术审美机制研究

该方向侧重于针对艺术的审美机制，从艺术哲学、艺术美学、艺术史论、艺术审美心理学等方面作系统研究，以此开阔研究生对审美现象的动力机制的研究视野。坚持开放、包容、多元的艺术理论观，使审美机制的研究既保持思想内涵，同时又能发掘研究生的理论思维能力。培养和造就具有较高艺术审美思想，并能针对艺术审美现象进行系统理论分析能力的研究型人才。

寇鹏程

何圣伦

艺术心理学研究

该方向以以艺术形象的本质属性为切入点，以不同特征的艺术形象与个体认知加工过程的关系为主轴，探讨艺术形象、认知加工、艺术审美心理三者之间的关系。以此培养和造就有较高艺术、心理学理论研究能力的研究型人才。让研究生能够从心理学的认知系统、审美判断系统和艺术注意力系统提升其理论水平。

郑茂平

黄
君

艺术批评学理论研究

本方向以电影、电视综合艺术批评理论研究为基础，涵盖和兼容戏剧、文学、音乐、美术、舞蹈、表演等多种艺术批评理论研究。本方向注重对纷纭复杂的艺术创作文本、创作现象、创作流派进行梳理、归纳、总结，从艺术批评理论维度，推动整个艺术学理论的发展。本方向的特色在于从影视艺术批评理论研究展开对整个艺术学的实践和理论研究，以影视史论为基础，结合伦理学、教育学相关理论，形成了具有东方化、本土化的影视伦理批评实践和理论研究团队方向。

袁智忠

杨
亭

外国艺术史论

以西方艺术发展史为核心，对外国艺术整个思想发展脉络做系统研究。具体内容涵盖埃及艺术发展史、古罗马艺术发展史、中世纪艺术发展史、文艺复兴发展史、古典主义、巴洛克艺术、洛可可艺术、浪漫主义、现实主义、现代主义（印象主义、表现主义、达达主义、超现实主义）、后现代主义（波普艺术、行为艺术、观念艺术）等艺术发展思潮和艺术的审美特征做系统研究。

段运冬

李炅

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：

艺术学理论专业包涵本土艺术学理论、艺术审美机制研究、艺术心理学研究、艺术批评学理论研究、外国艺术史论五个研究方向。坚持开放、包容、多元的艺术观，重视学术研究的当代性、现实性、实践性指向，强调传统视点与现当代视点相结合、专业研究与教学研究相结合，关注学生学术研究能力、综合素养、专业基础的培养和文化品格的塑造，以培养具有国际视野、较高的理论水平的硕士研究生为目标。

学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限为3年。
应修学分：32学分（各学科自定）
其中
必修：24学分（含必修环节4学分）
选修不低于：8学分

三、课程设置（包括主文献研读、学术活动等必修环节）

类型

课程编号

课程名称（含中英文）

开课学期

学时

学分

任课

教师

考核

方式

备注

必修课

公共课

11000001001

第一外国语

外国语学院

考试

11000002002

中国特色社会主义理论与实践研究

马克思主义学院

考试

11000002004

马克思主义与社会科学方法论

马克思主义学院

考试

平台课

11130100002

艺术美学

Topics for Philosophy of Art

邱正伦

考试

所有方向

11130100001

中外主文献研读

The Citation of Canonic Texts for Art Theories

倪胜利
寇鹏程
郑茂平等

考试

所有方向

专业课

11130100003

本土艺术学理论

Topics for the Study of Native Art Theories

1-4

150

导
师
组

考试

本土艺术学理论研究

11130100005

艺术审美机制

Topics of Artistic Mechanism

1-4

150

导
师
组

考试

艺术审美机制研究

11130100007

艺术心理学

Topics of Psychology of Art

1-4

150

导
师
组

考试

艺术心理学研究

11130100004

艺术批评学理论

Topics of Theories of Art Criticism

1-4

150

导
师
组

考试

艺术批评学理论研究

11130100006

艺术史的编年及方法Historiography and Methodology

1-4

150

导
师
组

考试

外国艺术史论

选

修

课

11130100012

艺术批评专题

Topics of Art Criticism

邱正伦

考查

美术学院

11050403052

书法篆刻

Topics of Calligraphy and Seal

张一农

考查

美术学院

11130100011

艺术机制专题

Topics of Art Institution

段运冬

考查

美术学院

11130100009

唐宋诗词选读

Citation of Poem and Ci in Tang and Song Dynasty

文学院

考查

文学院

11130100010

先秦经典

The Canonic texts Before Qin Dynasty

倪胜利

考查

文学院

11030100052

艺术审美欣赏

Topics in Artistic Appreciation

寇鹏程

考查

文学院

11030100053

中国民族音乐欣赏

The Artistic Appreciation of Chinese Traditional Music

郑茂平

考查

音乐学院

11130100014

主流电影专题

Topics of Mainstream Cinema

袁智忠

考查

新闻传媒学院

11030100055

西南民族艺术

Folk Art in the Southwest Area of China

何圣伦

考查

文学院

11130100013

艺术人类学专题

Topics of Art Anthropology

邱正伦
李炅

考查

美术学院

11130100008

汉字艺术专题

Topics in the Study of Chinese Character

胡长春

考查

美术学院

其它必修环节

开题报告

不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交开题报告一份

学术活动：参加学术报告、前沿讲座、学术研讨等（至少5次）

提交学术报告手册，导师签字，培养单位核查

实践活动：社会、教学和科研实践活动(三选一)

导师审查签字后向培养单位提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件

中期考核及论文进展检查

不计学分，完清审核签字手续，向培养单位提交相关材料各一份

同等学力补修课程

中外艺术史

不计学分

艺术美学

不计学分

艺术原理

不计学分

美学概论

不计学分

注：1 ．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。
2 ．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3 ．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件。

四、培养方式与方法

培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施：
硕士生采取课程学习与论文并重的原则，用于学位论文研究时间不得少于1年。
１．制定培养计划
第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份，一份由研究生自己保存，一份报所在培养单位备案。
２．主文献研读
在开题报告前认真研读本学科专业主文献，填写主文献阅读报告记录，提交导师审核。
３．开题报告
开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初，可与中期考核同时进行。培养单位根据研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。
４．学术活动
硕士生应积极参加各种学术活动，如学术报告、前沿讲座、学术研讨等，在学习期间（一般在中期考核前）须参加学术活动不得少于5次。应填写“研究生参加学术活动记录册”，提交导师审查。
５．实践活动
实践活动包括教学实践、社会实践和科研实践，硕士研究生可任选其中一项实践。在完成实践活动后应提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件，提交导师审查签字。
６．中期考核
根据本单位研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施办法提出本单位研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核一般安排在第四学期初进行。
A、考核在培养单位统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括培养单位（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。
B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。
C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”，对被考核研究生作出结论性意见。
D、经过中期考核的硕士研究生，按考核结果分3种流向：
a)
硕-博连读：具体要求见学校相关文件规定。
b)
进入硕士论文阶段：学习成绩良好，具有一定研究工作能力（以论文为主要参照），可进入硕士论文阶段，继续完成硕士学业。
c)
中止学业：个别成绩较差，明显表现出缺乏科研能力，或因其他原因不宜继续攻读学位者，要求限期改正，限期未改正者中止其学业，按学籍管理的有关规定，发给相应证书。
7．学位论文中期进展及检查（列出时间、具体组织形式等）

五、科研能力与水平及毕业与毕业论文的基本要求

科研能力与水平的基本要求（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）：
通过三年的严格学术训练，本专业研究生应该建立起正确的学术思想和学术立场，建立起正确的学术伦理和学术观念，诚实守信，吃苦耐劳，宁静恬淡，准备着为祖国的学术事业做出无私的奉献，在此基础上，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本专业国内外学术前沿动向，学会发现问题、研究问题、解决问题的基本方法，从而能够独立完成一篇中等篇幅论文（学位论文）的写作。
1、通过大量地阅读和观察，能够发现前人未曾发现的问题，且此类问题具有一定的学术价值和社会意义。
2、能够围绕所发现的问题，独立需找解决问题的理论论据和事实论据，且寻找的论据具有真实性和可靠性。
3、具备严谨的学风，能够驾驭严密的推理论说过程。
4、思维清晰，语言顺畅，还具有较强的艺术感悟力。
5、三年内在公开出版刊物上至少发表论文一篇。

毕业与毕业论文的基本要求（包括毕业条件、毕业论文等方面的要求）：
毕业条件：
在学校规定年限内，按培养方案的规定完成课程学习、学分要求和必修环节，成绩合格，完成毕业论文并通过答辩，经审查合格者，准予毕业。
毕业论文基本要求：
资格要求：按时完成本方案规定的任务；至少在本学科领域以第一作者（第一署名单位为“西南大学”）公开发表1篇学术论文（鼓励高师硕士发表学术论文）；没有侵犯他人著作权行为；没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。
内容要求：选题有学术和社会意义；能反映出作者掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识；了解与论文相关的前沿研究动态；研究主题明确、问题集中、论证严密可靠、有明显的专业特色、有新见解。
技术规范要求：自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等注明来源；独立完成论文，在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列；涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错误或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言精练，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的万分之三（按排版篇幅计）。
按学校要求，在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议书》上签名，并附在学位论文首页。

六、学位论文的基本要求

（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）：
资格要求：
学术成果按照学校学位委员会有关规定执行。成果无侵犯他人著作权行为，没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。
内容要求：
对所研究的课题有新见解或新成果，对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义；必须是一篇系统完整的、有创造性的学术论文；一般不应少于5万字；应在导师指导下由硕士研究生本人独立完成。
技术规范要求：
自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等注明来源；独立完成论文，在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列；涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错误或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言精练，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的万分之三（按排版篇幅计）。
按学校要求，在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议书》上签名，并附在学位论文首页。
具体格式按照《西南大学博士研究生、硕士研究生学位论文撰写及打印要求》执行。

七、主文献研读课程书目（列出本学科专业的必读文献，不够可另附页）

序号	著作或期刊的名称	作者、出版单位及年月
1	《美术观察》	中国艺术研究院
2	《文学评论》	中国社会科学院
3	《文艺争鸣》	吉林省文学艺术界联合会
4	《文艺研究》	中国艺术研究院
5	《20世纪中国文艺思想史论》	葛红兵；上海大学出版社；2006
6	《中国当代艺术史》	吕澎；湖南美术出版社；2000
7	《中国美学史》	陈望衡；人民出版社；2005
8	《世界艺术全鉴（全套）》	人民美术出版社；2000
9	《中国美术简史》	中央美术学院美术史论教研室；高等教育出版社；2005
10	《世界人文简史文化与价值》	[美]卡宁汉姆、[美]赖希；中国青年出版社；2005
11	《艺术人类学的理论与田野》	中国艺术人类学会；上海音乐学院出版社；2008
12	《西方美学史》	朱光潜；人民文学出版社；2002
13	《西方哲学史》	[英]罗素；商务印书馆；2008
14	《西方音乐史》	朱秋华；香港中文大学出版社；2002
15	《审美心理学》	周冠生；上海文艺出版社；2005
16	《宗教与艺术》	保罗·韦斯；四川人民出版社；2003
17	《宗教艺术论》	蒋述卓；文化艺术出版社；2005
18	《中华艺术通史》	李希凡、林秀娣；北京师范大学出版社；2008
19	《大众心理学全集》	祥贵、三山、烨子、寒心、孤草；大众文艺出版社；2001
20	《中国少数民族文艺理论集成》	彭书麟、于乃昌、冯育柱；北京大学出版社；2005
21	《音乐的分析与写作》	方智诺；西南师范大学出版社；2008
22	《中国新文学大系》	陈思和；上海文艺出版社；2009
23	《中国教育大系》	顾明远；湖北教育出版社；2004
24	《戏曲文物研究散论》	黄竹三；文化艺术出版社；1998

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